在中北大学“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会上的讲话

李忠人

(2019年9月10日)

发布时间:[2019-11-28]发布者:[杜晓强]浏览次数:

尊敬的王组长、同志们:
    按照中央、省委统一部署,今天下午我们召开会议,对全校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作进行动员部署。《中北大学关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》和相关通知会后印发给大家,一会儿,省委主题教育第八巡回指导组组长王进喜主任还要作重要指示,并对我校主题教育提出要求。同志们要认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,我就全校开展好这次主题教育讲几点意见。
    第一、提高政治站位,深刻认识开展主题教育的重大意义
    在新中国成立70周年之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署。全校党员干部务必要站在讲政治、讲党性、讲大局的高度,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,统一到中央、省委的决策部署上来,深刻认识开展主题教育的重大意义,以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉开展好这次主题教育。
    (一)开展主题教育是强化创新理论武装,深化学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的需要。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是新时代党的行动指南和行动纲领,在理论上实现了重大突破、重大创新、重大发展,其中每一个论点、每一个论述,都蕴含着共产党人的初心和使命,在实践中彰显出强大科学指导和战略引领作用,不仅是我们工作的指导思想,而且是我们改造思想的强大理论武器。党的十九大以来,校党委始终强调要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,在学懂弄通做实上下功夫,但在实际中还存在差距,主要是理论学习还不够深入,学习氛围还不够浓厚,特别是学以致用不够,往深里走、往心里走、往实里走不够,用新思想分析解决实际问题不够。开展这次主题教育,就是要坚持思想建党、理论强党,坚持学思用贯通、知信行统一,推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学,学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,真学真信真懂真用,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。
    (二)开展主题教育是深入全面从严治党的需要。党的十八大以来,党中央把全面从严治党提到了前所未有的高度,以力挽狂澜的浩然气魄和卓越胆识,以无比坚毅的政治勇气和历史担当,着力解决管党治党中存在的突出问题,力度之强劲、成效之显著、影响之广泛令世人瞩目,开启了全面从严治党的新时代。校党委认真贯彻落实中央、省委全面从严治党要求,严格落实管党治党责任,不断深入、全面发力,党的建设取得明显成效。但少数基层党组织工作中仍然存在一些突出问题,比如开展党内政治生活不经常、不严肃、不认真,党建基础工作不扎实,党建工作制度落实不到位等等;少数党员干部精神空虚、思想滑坡,党的意识、宗旨意识淡薄,工作标准不高、要求不严等等。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要坚持思想建党、组织建党、制度治党同向发力、同时发力,坚持标本兼治、更加注重治本,敢管敢严、真管真严、长管长严,推动全面从严治党进一步向纵深发展。
    (三)开展主题教育是密切与师生联系,践行“以人民为中心”思想的需要。与人民始终保持血肉联系,是党战胜一切困难和风险的根本保证。紧密联系师生,牢牢依靠师生,是学校发展进步的根本保证。近年来,正是我们坚持“一切为了师生、一切依靠师生”的发展理念,把不断满足师生对美好生活的向往作为我们奋斗的目标,赢得了师生员工的信任和支持,学校各项事业取得显著进步。但在学校发展过程中,一些基层党组织和机关部门践行“以人民为中心”的思想还不够,宗旨意识、群众观点和服务水平没有与时俱进。比如在民主治校、民主决策、师生权利保障以及发挥学术委员会作用等方面还做的还不够好。一些党员领导干部在服务师生方面工作作风不扎实,工作效率不够高,特别是在一些师生关切的难点、痛点、堵点问题上,呼应不及时、办法不多、效果不明显。开展这次主题教育,就是要让全校广大党员干部更加牢固树立“服务就是管理”的理念,从更高站位审视自己从哪里来、要到哪里去,进一步转变作风,始终摆正做师生的“服务员”的位置,始终把“以人民为中心”的思想贯穿于想问题、作决策、抓落实的全过程,把师生的切身利益当做自己的根本利益,拿出更多真心实意、真情实感、真招实法,切实解决好师生最关心最直接最现实的利益问题,以为师生服务的成效赢得师生的理解与支持。
    (四)开展主题教育是推动百年百强“中北梦”实现的需要。党的十九大提出“两个一百年”奋斗目标,是人民对美好生活向往的集中体现,是当代中国共产党最重要最现实的使命担当。我校第二次党代会和教代会确定了百年百强“中北梦”,制定了我校“十三五”规划和中长期发展规划,确立了“冲一流、强特色”的发展目标。伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的,没有校党委坚强有力的领导、没有一支敢担当善作为的党员干部教师队伍,我们的宏伟蓝图就不可能变为现实。未来的发展中机遇与挑战并存,前进的道路上不会一帆风顺,我们要走的路还很长,还有更为繁重的任务等待着我们。而目前一部分党员领导干部干事创业精神不振,担当劲头不足。我们要把开展主题教育作为推进工作落实的重要契机,同推动学校“十三五”发展规划和2019年学校党政工作要点等重点工作结合起来,在思想碰撞、集思广益中加深领悟、融会贯通。充分利用已经形成的有效工作机制和有力工作抓手,引导全校党员领导干部主动担当作为,着力推进党员领导干部守初心、担使命、找差距、抓落实,推动“百年百强”中北梦顺利实现。
    第二、坚持善作善成,把高标准高质量贯穿主题教育全过程
这次主题教育的总要求是守初心、担使命、找差距、抓落实;根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全面落实党的教育方针、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全校师生员工为实现我们“双一流”建设目标和“百年百强”中北梦而共同奋斗;具体目标是理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率;重点措施是学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。我们要把握总要求,聚焦根本任务,紧扣具体目标,强化重点措施,推动党中央、省委决策部署不折不扣落到实处,认真落实省委制定的《抓好第二批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的工作方案》,确保主题教育取得扎扎实实的成效。
    一是要把学习教育贯穿始终,在守初心中铸忠诚。习近平总书记强调,忠诚和信仰是具体的、实践的,要经常对照党章党规党纪,检视自己的理想信念和思想言行,不断掸去思想上的灰尘,永葆政治本色。对党忠诚的政治品格首先是学出来的,只有通过学习和思考达到“知行合一”,才能学出绝对忠诚,悟出绝对忠诚,才能始终忠诚于党,忠诚于人民,忠诚于习近平新时代中国特色社会主义思想。
    要带着感情学。习近平新时代中国特色社会主义思想,包含着党治国理政的重要思想,贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求,是每个党组织、每名党员的必修课,我们要切实在学懂弄通做实上下功夫,学出感情、学出担当、学出忠诚,让信仰信念潜移默化深植于党员思想中,落实到具体行动上。
    要原原本本学。把读原著、学原文、悟原理、知缘由作为搞好这次主题教育的基础,作为党员干部自学的主要形式,组织党员干部认真学习党的十九大报告、党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》以及校党委汇编的习近平总书记关于教育方面的一系列重要讲话,学习习近平总书记视察山西重要讲话和对山西工作的重要指示批示精神等,把学习当成工作生活的习惯和常态,融入日常、抓在平常。
    要融会贯通学。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于高等教育工作重要论述与学校“双一流”建设紧密结合,进而转化为具体的工作措施,在实践中去不断检验、不断论证、不断总结,最终达到理论和实践统一。
    要及时跟进学。用好“学习强国”等平台,学习习近平总书记最新重要讲话、重要文章,深刻理解其核心要义和实践要求,自觉对标对表,及时校准偏差。要结合庆祝新中国成立70周年,深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,增强学习教育的针对性、时效性、感染力。
    要改进方式学。在党员干部自学为主的同时,加大研讨交流力度,克服学习中的形式主义,通过理论中心组学习、党员干部讲党课、专题读书班、“微党课、微宣讲、微故事”等形式,激发党员干部学习思考的主动性和积极性。
学习教育的关键是静下心来读原著、学原文、悟真理、知缘由,自学为主,交流互学,提高理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力。
    二是要把调查研究贯穿始终,在真作为中担使命。调查研究是谋事之基、成事之道,忽视调查研究的重要性,就会导致决策部署脱离实际。
    要坚持问题导向,党政职能机关要以如何进一步转变作风,提升服务管理水平,树立“服务就是管理”理念为重点,学院要以如何更加公平、公正理政,进而更有效地调动教师干事创业积极性为重点,后勤、直附属单位要以增强服务保障能力为重点,校办企业要以加强党的领导提高企业治理能力为重点,深入调研,抓住症结,多想“如何办、怎么办”的方法和点子,少找“办不成、很难办”的理由和借口,把调查研究的过程变成寻找问题、理清思路、达成共识,形成合力、解决问题的过程。要注重摸清实情。校领导要带头开展调研,在主题教育期间每月到基层调研不少于3天,要实现对分管部门、联系单位调研全覆盖。各分党委、党总支、直属党支部、各级领导干部,要改进工作作风,到矛盾问题突出、师生反映强烈、情况复杂的地方,在基层一线找工作的难点、痛点和关键点,掌握实情,获取“第一手”资料,找到工作突破口。
    调查研究的关键是树立问题导向,在理论联系实际过程中寻找解决问题的方法。
    三是要把检视问题贯穿始终,在找差距中补短板。检视,就是要时时刻刻进行反思和审视。检视问题就好像是诊断病情,只有号准脉、开对方,才能药到病除。开展主题教育,检视问题是解决问题的重要前提和关键环节,问题找准找实了,解决到位了,实效才能显现出来。
    全校各分党委、党总支、直属党支部及党员领导干部要从主题教育一开始就要抓好检视问题,边学习、边对照、边检视,对照中央和省委要求,对照党章党规,对照初心使命,对照师生新期待,对照先进典型、身边榜样,对照巡视整改,对照高水平大学在办学治校上的先进理念、先进做法、先进经验,从思想上认真查摆在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距,聚焦政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题,检视查找自身在党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距与不足。特别是党员领导干部,必须把自已摆进去、把责任担起来、把标杆树起来,从自身做起,放下身段检视、抛开面子剖析,一级带着一级查、一级带着一级改,扎实有序推进各种问题解决。
检视问题的关键是要以刀刃向内的勇气,找实问题,找深根源。
    四是要把整改落实贯穿始终,在抓落实中见成效。抓好问题整改落实是开展主题教育的根本,是主题教育能否取得实效的关键环节。
    主题教育期间,各单位要聚焦为党育人、为国育才,突出党的政治建设,紧扣立德树人的根本任务,健全全员全过程全方位育人的体制机制,着力整改解决党委领导下的校长负责制、思想政治工作和思政课建设、基层党组织建设、“三支队伍”建设、“双带头人”培育、意识形态工作、大学生社团工作中存在的瓶颈或难点问题。同时,学院要着力整改解决更加公平公正理政,进而更有效地调动教师干事创业积极性。机关要着力整改解决进一步转变干部作风,提升服务管理水平和工作效率,真正树立“服务就是管理”工作理念。整改落实要特别防止三个方面的问题:一要防止拖延整改,注重时效性。各级党员干部要勇于担当、主动作为、攻坚克难,把整改贯穿始终,立查立改,即知即改,一时解决不了的,要盯住不放,抓住不放。二要防止敷衍整改,注重真实性。整改要真改实改,杜绝有问题不整改、挑问题假整改、大问题小整改的形式主义。不能片面将会议文件安排落实作为整改,要不定期开展整改“回头看”。三要防止就事论事,注重长远性。要把问题整改落实作为建立健全工作长效机制的重要抓手,针对各类问题,举一反三,立规矩、建制度、改作风、促工作。
    此外,各单位各部门也要结合省委、省政府巡视和审计时指出的问题,结合学校“改革创新奋发有为”大讨论发现的问题进行整改,做到同部署、同落实、同督导,全面整改。要将问题类型分类,细化整改措施,落实责任部门、责任人,将整改的每一个环节落实到人。要以“钉钉子”精神,锲而不舍、驰而不息地整改下去,直至问题彻底解决,切实做到事事有交代、件件有着落。
    整改落实的关键是即知即改,真刀实枪解决问题。推动党的方针政策落地生根。
    这次主题教育的主线就是全面深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,必须要把这条主线体现到上述四项重点措施的各个环节,学习教育要围绕主线深学细悟;调查研究要围绕主线寻策问道;检视问题要围绕主线对标找差距;整改落实要围绕主线真改实改,力戒学归学、说归说、做归做。
    第三、加强组织领导,确保主题教育取得实效
    第二批主题教育与第一批主题教育一样不划阶段、不分环节。以县处级以上领导干部与领导班子为主;其他党员参加主题教育,要以党支部为单位,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,依托三会一课、主题党日等进行。我省出台的《关于做实基层党组织主题教育的工作方案》,将党员主题教育细化为基层党支部书记轮训、个人自学、集体学习交流、召开找差距专题会、开展志愿服务、召开专题组织生活会、开展民主评议党员、开展承诺8个动作,把这8个规定动作做实做好。主题教育时间是从2019年9月开始,到11月底基本结束。只有短短三个月,时间紧、任务重、要求高,大家要高度重视,精心组织,扎实推进,切实提高主题教育质量。
    一是要压紧压实领导责任。开展好主题教育,核心在组织领导,校党委已经成立了主题教育领导小组,领导小组成员要切实担负起领导责任,认真履职,靠前指挥,加强对分管部门的指导督促;中层领导干部要注重抓好自身教育,发挥带头作用,以上率下,防止只抓下级、不抓自身,通过上级带下级,一级抓一级,层层抓落实,让主题教育的过程成为发现问题、改进工作的过程,防止空对空,“两张皮”。各单位各部门要把主题教育摆上重要议事日程,高标准、高质量抓好每个动作,抓实每个步骤。各分党委、党总支、直属党支部书记要履行好第一责任人责任,从严抓好党员干部学习教育,不降标准,不找借口,通过主题教育促进党员干部能力素质有效提升。
    二是要坚决防止形式主义、官僚主义。学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求,调查研究不搞不解决实际问题的活动,检视问题不能避重就轻、避实就虚,整改落实不能马马虎虎、虎头蛇尾,要把干部干事创业的手脚从形式主义的桎梏中解脱出来,有更多的时间精力服务群众、推动发展。要把主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,同应对化解各种风险挑战、推动学校及本单位的中心工作结合起来,防止“两张皮”。党政机关要着力在提升服务水平和质量上下功夫,主动为基层单位和师生员工排忧解难,提高工作质量和效率;学院要着力在调动师生员工干事创业的积极性下功夫,推动各项事务公开、公平、公正,努力形成争创一流的态势;后勤和附属单位要着力在提高服务保障能力上下功夫,进一步提高基本服务能力,拓展服务范围,提高服务质量,为学校事业快速发展保驾护航;校办企业要着力在强化党的领导上下功夫,提高企业治理水平,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,确保主题教育扎实有效。
    三是要重视宣传引导工作。要充分发挥好学校网站、主题教育工作网站、微信公众号、QQ群、报纸等各类媒体的宣传辐射作用,及时宣传主题教育的重大意义和中央、省重要精神、重大部署以及我校主题教育的工作进展、实际成效和好经验、好做法,在全校范围内掀起开展主题教育的热潮。要加强正面引导,注重发现和挖掘先进典型,用身边事教育身边人,在全校形成学先进、赶先进、当先进的良好风尚,为主题教育营造良好氛围。
    同志们,初心不改使命在肩,担当实干逐梦前行。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是全党的一项重大政治任务,我们要坚决贯彻落实党中央和省委决策部署,以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,不忘初心、牢记使命,做矢志前行的“筑梦人”、做坚定勇毅的“信仰者”、做担当有为的“拓荒牛”、做只争朝夕的“实干家”,以扎扎实实的工作业绩向伟大祖国成立70周年献礼!

    谢谢大家!